l'impact environnemental des déplacements (mobilité durable). 2. Compétences évaluées (Socle commun)
entre les pays riches (ex. États-Unis, Suède) et les pays en développement (ex. Inde, Madagascar). evaluation cm2 geographie se deplacer dans le monde
Pour réussir ce chapitre, assurez-vous de bien maîtriser ces points clés : Les moyens de transport : États-Unis, Suède) et les pays en développement (ex
Exercice 5 — Court sujet rédigé (10 points) Sujet : « Explique en 10 à 12 lignes comment les transports contribuent à la mondialisation et cite un exemple précis. » Critères d’évaluation : contenu géographique pertinent (6 pts), structure et clarté (2 pts), orthographe et vocabulaire (2 pts). Objectifs pédagogiques de l'évaluation
Dans le cadre du programme de géographie au cycle 3, l' constitue un jalon essentiel pour mesurer la compréhension des élèves sur la mobilité humaine à l'échelle internationale. Elle s'inscrit dans le thème plus large du programme dédié aux déplacements des personnes pour le travail, les loisirs ou la vie quotidienne. Objectifs pédagogiques de l'évaluation